资格种类：中等职业学校教师资格
任教学科：商务德语
属于中职专业课，其中笔试科目包括科目一综合素质和科目二教育知识与能力，笔试两科通过后可以参加面试，面试由试点省自行组织。
以我个人的经验来说，看完整本教材难度太大，因为实在是太厚了，所以主要把精力放在做题上。
关于这两科的笔试相信网上已经有很多备考经验了，所以在这里我把重点放在介绍面试上。
我参加面试是回户籍所在地佛山参加，听考官们说这也是第一次有人报名参加德语这一科的面试，因此只有我一个人是面试这一个科目。
商务德语这一科目还没有指定参考用书，所以只要是德语教材就行，所以最好是拿自己最熟悉的教材。我当时拿的是《新编大学德语》。这一本教材里面有课文，语法和单词。你可以先准备好其中的一个部分，课文要怎样试讲，或者是单词的话要怎样试讲。因为试讲要全德语，我自己觉得用德语来讲解语法有难度，因此我自己主要练的是课文和单词的部分。
去到考场要拿号排队等候进入备考室，进入备考室前会抽签，我当时抽的是页码，拿教材去旁边复印，大概是抽选五到七页左右。这一个范围刚好是一个单元，包括了课文，语法和单词三个部分。因此可以选其中一部分来试讲就行。
进入备考室，会拿到一张纸作为教案，根据抽中的内容写教案。这一部分是很重要的，因为在试讲过程中，我们容易处在一个紧张的状态，讲的内容几乎就是教案上的内容。另一方面，考官手上时没有我的教材，因此进去试讲的时候需要把手上复印好的教材内容交给考官。那我手上就只剩下教案了。
试讲室里面原本是有三名考官，但因为这三名考官不会德语，因此另外请了一位德语老师担任考官，因此我面试的时候一共是有四位考官。
第一部分考官让我进行专业概述。简单介绍一下自己考的是哪一门，
专业概述之后考官问了我一个问题：“中职德语有什么课程内容？”
我一直以为第一部分是结构化面试，因此考官提问的时候我还是有点懵，因为我没有准备过这一部分的内容，也不知道中职德语包含什么内容，因此只能根据大学的课程来瞎猜了。
第二部分是试讲环节，有三位考官虽然听不懂德语，但还是要和他们有眼神交流。德语考官会和你有语言上的交流，这也是我没有想到的。我把下面的考官当成是学生来提问，本来没想着他们会回答我，所以那个德语考官回答我的时候我还愣了几秒。试讲部分一定要保持住自信，即使突然脑袋一片空白也不能让考官看出来。
结构化面试放在了第三部分，这一部分是我个人觉得回答的最糟糕的地方，因为有一题考官提了一份关于教育改革法律文件，然后问我对这一部新法有什么想法。这一份法律文件名字超级长，考官见我呆滞了，很好心地帮我稍微解释了一下，用浅显易懂的语言来提问我。
第四部分是德语提问。结构化面试结束后，德语考官还要用德语来进行提问，这也是我事先没有准备的，德语老师让我先用德语进行一个自我介绍，然后围绕自我介绍进行提问，最后问我为什么想当老师，这个过程都是用德语来交流。所以大家一定要提前做好准备。
最后记得要擦黑板，交教案然后有礼貌的说谢谢老师就出去了。
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